У монографії вперше здійснено спробу концептуального підходу до розгляду творів М. К. Реріха в світлі проблеми самопізнання. Використання в якості основного порівняльного (компаративного) методу дозволило створити широке асоціативне поле для виявлення змістовних і формальних зв’язків між язичницьким мистецтвом слов’ян і дореволюційними творами М. Реріха, який творив в стилістиці модерну.

Монографія виконана в рамках фундаментальних досліджень Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського за темою «Співвідношення традицій і новаторства у розвитку художньо-педагогічної освіти студентів образотворчого профілю».

У дослідженні використовується структура міфологічної подорожі героя, за Дж. Кемпбеллом, яка дозволяє систематизувати мистецтвознавчий матеріал і по-новому висвітлити загальновідомі твори М. К. Реріха. Джерельною базою дослідження послужили насамперед твори, які зберігаються в музеях України. Монографія призначена для мистецтвознавців, культурологів, філософів, істориків; викладачів, аспірантів, студентів, усіх, хто цікавиться проблемами історії та теорії мистецтва.